Отчет о результатах самообследования за 2021 год. МКОУ "Ленинаульская СОШ №1 им. Героя Советского Союза Х. Нурадилова"

Аналитическая часть

I. Оценка образовательной деятельности

Образовательная деятельность в Школе организуется в соответствии с Федеральным

законом от 29.12.2012 № 273-03 «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС

начального общего, основного общего и среднего общего образования, основными

образовательными программами локальными нормативными актами Школы.

С 01.01.2021 года Школа функционирует в соответствии с требованиями СП 2.4.3648-

20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,

отдыха и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно

с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению

безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания». В связи

с новыми санитарными требованиями Школа усилила контроль за уроками физкультуры.

Учителя физкультуры организуют процесс физического воспитания и мероприятия

по физкультуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья. Кроме того, учителя

и заместитель директора по АХЧ проверяют, чтобы состояние спортзала и снарядов

соответствовало санитарным требованиям, было исправным — по графику, утвержденному

на учебный год.

Школа ведет работу по формированию здорового образа жизни и реализации технологий

сбережения здоровья. Все учителя проводят совместно с обучающимися физкультминутки

во время занятий, гимнастику для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в том числе

во время письма, рисования и использования электронных средств обучения.

Учебный план 1—4-х классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения основной

образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС НОО), 5-9-х

классов — на 5-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы

основного общего образования (реализация ФГОС ООО), 10-1 1-х классов — на 2-летний

нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего образования

(реализация ФГОС СОО).

В 2021 году в результате введения ограничительных мер в связи с распространением

коронавирусной инфекции часть образовательных программ в 2020/2021 и в 2021/2022

учебных годах пришлось реализовывать с применением электронного обучения

и дистанционных образовательных технологий. Для этого использовались федеральные

и региональные информационные ресурсы, в частности,профориентационный портал «Билет

в будущее» платформа «Учи.ру» «Сириус .Онлайн»»Сферум», Российская электронная

школа, видеотренинг «SoftSkills» сервис «Яндекс. Учебник.

Результаты педагогического анализа, проведенного по итогам освоения образовательных

программ в дистанционном режиме, свидетельствуют о поддержании среднестатистического

уровня успеваемости учеников начального, основного и среднего уровня общего

образования.Преимущества дистанционного образования по мнению родителей: гибкость

и технологичность образовательной деятельности, обучение в комфортной и привычной

обстановке, получение практических навыков. К основным сложностям респонденты

относят затрудненную коммуникацию с учителем — зачастую общение с ним сводится

к переписке, педагоги не дают обратную связь, а разобраться в новом материале без

объяснений сложно.

50% родителей отметили, что во время дистанционного обучения оценки ребенка

не изменились, третья часть — что они улучшились, и 4% — что ухудшились. Хотя

в целом формальная успеваемость осталась прежней, 56% опрошенных считают, что

переход на дистанционное образование негативно отразилось на уровне знаний

школьников;30%частично удовлетворены дистанционным обучением ;только 14%

полностью поддерживают систему электронного и дистанционного образования